四、资料谱系

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作为史学研究，对尚显薄弱的社教社的专题研究而言，资料谱系和方法论意义尤为重要。

而且，社教社的年会议案、事业规划等有很强的针对性，是针对全国范围内、区域社会教育发展态势所面临的困难、问题而提出的，所以，必须把中国社会教育社研究放在民国时期社会教育研究的大背景下。

档案资料和地方志、文史资料、图片资料以及其他学科的相关研究成果，构成了本书的主要资料和方法论来源。

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