研讨教材

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对中国历史文选课的几点思考

首都师范大学史明文

中国历史文选课（以下简称文选课）是新中国成立后高校历史学专业知识传授和实践结合紧密的课程之一，其目的是“通过各种典型的历史作品，培养学生阅读并运用一般文言文史料的能力”

。

[1]60年来，文选课的教学实践和理论探讨取得很大成绩，编纂教材及参考资料几十部，造就了一批教学经验丰富的教师，并多次召开教学研讨会，进行经验交流和理论研讨。

近几年来，随着教育改革的逐步深入和社会信息传播技术的不断更新，特别是古文献数字化的发展，文选课面临着新的机遇和挑战。

本文拟就目前高校文选课教学当中的几个问题进行探讨，提出一孔之见，以资参考。

[1]《中国历史文选教学大纲》，北京，高等教育出版社，1956。

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