关灯
护眼
字体:

POSTSCRIPT后记

banner"

>

在广东省老年大学协会的直接领导下,四所省、市老年大学的英语教师组成教材编写组,共同编写了这本教材。

参加编写的教师是:胡公英(广东省老干部大学)、方怡(广东省老干部大学)、杨晖(广州市老年大学)、欧木清(清远市老干部大学)和曾艳仪(江门市老干部大学)。

编写组成员经过通力合作,多方查找资料,切磋讨论,最终完成了此教材的编写。

我们编写的宗旨是让教材既要跟上时代的步伐,又要适合老年朋友的实际需要。

本教材既浅显易记又实用,但其中肯定有疏漏之处,请同行及使用本教材的教师和老年朋友们多多指教。

关于本教材的使用,在此提出一点建议,仅供参考:本教材可供两年四个学期的教学使用。

按生员入学时的英语水平可考虑是否在第一学期前四周教授语音基础知识。

教学过程中,重点是反复多练习,多领读每个单元的“常用句型”

,多结合“对话实例”

熟悉各个对话的使用场景。

语法不是本教材的着重点。

本教材还可以作为略有英语基础的学习者自学出国常用口语的辅导书。

编写组在编写教材的过程中,广泛参考了各种英语口语教材和资料,在此我们对相关的作者致以深深的感谢。

教材编写组

2017年5月

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。

教育管理学(第三版)教育路上行与思教育学概论混在民国当警长,军阀列强都怕我教育学人讲演录.第2卷教育哲学教育学基础玄幻:被害死当天,无上帝族来人教育行业网站群建设模式及应用教育学人讲演录.第3卷教育研究方法教育科学研究法教育经济学课堂打磨考试历史的现实观照:融汇古今古今的教育研究老年大学教学:书法基础老年大学教学:理论与艺术燕子回时课堂教学与班主任工作技能教育文化构建的人性基础