《隐喻》 有厌/作 如果让十七岁的姜予描述一下和江渝的关系,她大抵会说—— “当我是陌生人时, 他距离很近; 当我是我时, 他变得很远。” 01 倒春寒结束,清远市迎来真正的好春光。 三幢教学楼比邻而立,一到课间便成了吞吐小人的巨兽。 最北面那幢是高二的,走廊上学生你追我赶,欢声笑语不断。姜予却觉得有些融不进去。 姜予下楼买了几样文具,再从理科八班教室外经过时,里面俨然变成一锅煮沸的水。 她想到某种可能,心跳快几拍。视线扫过扎堆的学生,白绿相间的校服衬得少男少女鲜活朝气,却没有她期待的挺拔身影。 收回目光前,她不死心地看向最后一排。 靠北面窗户的座位空着。 桌面上,零星的几套课本被书立固定,没来得及整理的簇新试卷堆放成小山状。 他请假这几天,课桌并没有保持原有的整洁。 不过想来他不会计较身边同学在这方面的疏忽。 他一向自我约束,对身边人宽容。 不端好学生的清高架子,可自身的优秀让旁人自发地与他隔出距离。 除了本班同学和与他在同一领域有共同话题的朋友,大多数对他的评价都是不敢接近。 心不在焉地拐进七班教室,姜予往自己的座位走。第一排的男生戴着比酒瓶底还厚的眼镜片,正侃侃而谈刚结束的数学竞赛卷:“今年预赛考得有些超纲,我是不求进复赛,能苟个奖项就谢天谢地了……” 嘈杂声中,姜予在第三排停住脚步。 ——班里出去考试的数学竞赛生返校了。 突然变焦躁的空气让姜予有些呼吸紧张,姜予懊悔方才没有看得仔细些。 有同学刚擦完黑板走下讲台,被她突然转身的动作吓了一跳:“刚回来又要出去啊。” 姜予恨这片刻的耽误,只想快点再快点去求证,急切的搪塞语速略显心虚:“我少买了样文具。” 绕过同学,姜予脚步不由得加快,却在...