九月,新生开学季。 刚结束会议的郭平看了一眼腕表,15:17,距离他和学生约好的谈话时间还有13分钟。 今年是郭平当上硕士生导师的第十四年,尽管他自认为已经很好地适应了导师身份,但在每年和新生初次见面谈话前,还是会有一种紧张感。 特别是今年,他招进了两个特殊的学生。 会议室跟办公室挨得并不近。 快走到办公室门口时,郭平再次瞟了眼腕表,15:23,距离他和学生约好的谈话时间还有7分钟。 “郭老师。”一个男生停下敲击键盘的动作,合上电脑,起身迎接。 “远舟,你坐。”郭平向他挥手示意,“等另一个同学到了,我们一块说。” 刚出声的是他新招的学生,一个他非常看好的研究生。 闻言,张远舟坐回座位,打开电脑,继续完成刚刚编辑到一半的文档。 郭平的办公桌不大但收拾的很整洁,各类资料被仔细分类后,整齐地摆在文件架上。想到等会的谈话内容,郭平在文件架上抽出一个蓝色文件夹,文件夹的侧边贴着醒目的标签,上面印着“研究生培养资料”。 15:28,距离郭平和学生约好的谈话时间还有2分钟。 “咚,咚,咚”。 “请问,郭平,郭老师在吗?” “在,请进。”郭平说道。 隔着门声音有些模糊,但郭平还是准确识别出自己的名字。 听着门外的询问,张远舟再次停下动作,点击保存键,他知道门外的这个人应该就是老师刚提到的另一个同学。 在他确认文件保存成功合上电脑,抬头看向门口的这一瞬间,门被推开了。 进门的男生高挑匀称,穿着一件图案简单的浅蓝色T恤,右手拿着一本别着笔的棕色笔记本,在快速环顾一圈办公室,发现里面坐着好几位老师后再次出声询问:“请问,郭平,郭老师是哪一位?” “我是。”郭平向门口的男生招了招手,“你就是邵池同学吧?” 听到郭平的回应,邵池脸上露出礼貌的微笑,边走边说:“是的老师,我是邵池,2023级材料工程专业学硕。”...